Profil SMA NU 1 Gresik

Profil SMA NU 1 Gresik

SMA Nahdlatul Ulama 1 Gresik (SMANUSA) sejak didirikan pada tahun 1968 berkembang karena inovasi dan terobosan yang dilakukan sesuai dengan tuntutan masyarakat dan perkembangan zaman. Saat ini telah memiliki Seribuduaratusan siswa sehingga menjadikan SMANUSA sebagai sekolah favorit yang telah mendapatkan kepercayaan masyarakat.

A. VISI
TERWUJUDNYA PENDIDIKAN BERBASIS ISLAM, BERTARAF INTERNASIONAL

B. MISI

1. Menumbuhkembangkan Ajaran Islam Ala Nahdliyin Dalam Kehidupan Nyata

2. Menumbuhkan Kebiasaan Membaca, Menulis dan Menghasilkan Karya

3. Menumbuhkan Pribadi yang Mandiri, Santun dan Bertanggungjawab

4. Melaksanakan Proses Pembelajaran yang Efektif, Efisien, Inovatif, dan Kontekstual dengan Memanfaatkan Berbagai Sumber yang Bernuansa Islami

5. Mengoptimalkan peranan Teknologi Informasi dan Komunikasi Dalam Proses Pembelajaran dan Pengelolaan Sekolah

6. Menjadikan Potensi dan Kreativitas Warga Sekolah yang Unggul, Kompetitif di Tingkat Regional, Nasional, dan Internasional

7. Menyediakan Sarana dan Prasarana Pendidikan yang Berstandart Internasional

8. Menerapkan Manajemen Berbasis Sekolah secara Profesional dan Akuntabel

9. Mendorong Partisipasi Publik dalam Pengelolaan Pendidikan

C. TUJUAN
MENJADI SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL BERNUANSA ISLAMI DAN MENJADI RUJUKAN SEKOLAH ISLAM NASIONAL MAUPUN INTERNASIOANL, YANG ALUMNINYA :
MENGAMALKAN AQIDAH ASWAJA, SANTUN, UNGGUL DAN KOMPETITIF.
DENGAN INDIKATOR :

1. Tercapainya implementasi SKL, sistem penilaian berbasis kompetensi dan life skill

2. Tercapainya implementasi kurikulum yang diadaptasikan dengan kurikulum internasional (Cambridge) untuk Mapel MIPA, IPS dan Bahasa Inggris

3. Tercapainya peningkatan penggunaan model-model pembelajaran dalam KBM

4. Tercapainya peningkatan kemampuan komunikasi bahasa asing

5. Terapainya peningkatan keterampilan menggunakan media Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)

6. Tercapainya peningkatan keterampilan menggunakan peralatan laboratorium

7. Tercapainya peningkatan kemampuan guru menyusun silabus dan alat penilaian

8. Tercapainya peningkatan perolehan rata-rata nilai ujian akhir nasional

9. Tercapainya peningkkatan kedisiplinan dan ketertiban siswa dalam mewujudkan program kesiapsiagaan

10. Tercapinya peningkatan kemampuan guru menyusun silabus dan alat penilaian

11. Tercapainya lulusan yang diterima di perguruan tinggi luar negeri

12. Tercapinya internlisasi budaya tata krama bernuansa islami ala NU kepada warga sekolah khusus siswa
13. Tercapainya peningkatan kerjasama dengan orang tua, masyarakat sekitar dan institusi lain
14. Tercapainya pengembangan kualitas siswa dalam bidang penelitian ilmiah remaja, olimpiade, seni, olahraga, sosial, dan agama

15. Tercapainya peningkatan kegiatan 7 K (Keamanan, Kebersihan, Ketertiban, Kedisiplinan, Kekeluargaan, Kerindangan, dan Kesehatan)

16. Terwujudnya lulusan yang ber-IMTAQ, menguasai IPTEK, mampu bersaing di era global serta terwujudnya pengembangan kreativitas siswa dalam bidang keilmuan, seni, sosial, olahraga, dan keagamaan

17. Terlaksananya pembelajaran yang : Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif, Menyenangkan dan Bermakna
18. Terwujudnya budaya belajar, membaca dan menulis

19. Tercapainya pelaksanaan Life Skill dan Pengembangan ICT

20. Terwujudnya manajemen sekolah yang partisipatif, transparan dan akuntabel serta mengarah pada manajemen mutu

21. Terwujudnya budaya jujur, ikhlas, sapa, senyum dan santun

22. Terciptanya budaya disiplin, demokratis dan beretos kerja tinggi

23. Terwujudnya peningkatan keseimbangan IQ, EQ, SQ dan sosial Question

24. Terwujudnya kesejahteraan lahir batin bagi warga sekolah

25. Terwujudnya pelayanan yang cepat, tepat dan memuaskan kepada masyarakat

26. Terwujudnya kerjasama yang saling menguntungkan dengan instansi lain.